Sprogforståelse.dk hjælper dig med at forstå, hvordan sprog er bygget op, og hvordan du analyserer det systematisk.
Du kan lære grammatik trin for trin eller bruge siden som opslagsværk, når du møder et begreb, du vil forstå.
Seks veje ind i sprogforståelsen
Ord og ordklasser
Hvad er et ord, og hvordan afgør man, om det er et navneord, udsagnsord, tillægsord eller en anden ordklasse?
Sætninger og analyse
Lær at dele sætninger i hoved- og ledsætninger og finde grundled, udsagnsled, genstandsled og andre sætningsled.
Bøjning
Se hvordan ord ændrer form efter grammatiske kategorier som køn, tal, kasus, person, tid, udsagnsmåde og handleform.
Semantik
Undersøg hvordan ord og sætninger skaber betydning, og lær om blandt andet grundbetydning, medbetydning, betydningsrelationer, metaforer og semantisk analyse.
Pragmatik
Undersøg hvordan mening afhænger af kommunikationssituationen, og lær om blandt andet kontekst, sproghandlinger, implicit mening, samarbejde i samtaler og høflighed.
Sproghistorie
Se hvordan sprog forandrer sig over tid, hvordan sprog er beslægtede, og hvordan dansk har udviklet sig og været i kontakt med andre sprog.
Find et grammatisk, semantisk, pragmatisk eller sproghistorisk begreb
Brug oversigterne som opslagsværk. Vælg den indgang, der passer til det, du allerede ved.
Begreber A–Å
Kender du navnet på begrebet, kan du finde det alfabetisk med dansk betegnelse, fagudtryk, engelsk og latin.
Efter ordklasse
Ved du, hvilken ordklasse du arbejder med, kan du se de grammatiske kategorier, former og begreber, der hører til den.
Efter sætningsstruktur
Arbejder du med en sætning eller et sætningsled, kan du se hvordan de syntaktiske begreber hænger sammen.
Efter grammatisk kategori
Arbejder du med fx køn, tal, kasus, tid eller person, kan du se kategoriens værdier og hvilke ordklasser den anvendes på.
Semantiske begreber
Arbejder du med betydning, kan du se hvordan begreber om grundbetydning, medbetydning, flertydighed, betydningsrelationer og overført betydning hænger sammen.
Pragmatiske begreber
Arbejder du med kommunikationssituation, sproghandlinger, underforstået mening, samarbejde i samtaler eller høflighed, kan du se hvordan de pragmatiske begreber hænger sammen.
Sproghistoriske begreber
Arbejder du med sprogforandring, sprogligt slægtskab, sprogfamilier, dansk sproghistorie eller sprogkontakt, kan du se hvordan de centrale sproghistoriske begreber hænger sammen.
Vores analysemetode
Når vi analyserer sprog, arbejder vi fra helhed til dele:
SÆTNING ↓ HOVED- OG LEDSÆTNINGER ↓ SÆTNINGSLED ↓ ORD ↓ ORDKLASSE ↓ BØJNING ↓ SAMLET ANALYSE
Vi begynder altså ikke med det enkelte ord. Først finder vi sætningens struktur. Derefter undersøger vi sætningsleddene, ordene, deres ordklasse og til sidst deres bøjning.
Brug siden på den måde, der passer dig
Lær trin for trin
Hvis du vil opbygge forståelsen fra bunden, kan du begynde med Almen sprogforståelse og arbejde dig gennem ordklasser, sætninger, bøjning og analyse.
Brug den som opslagsværk
Hvis du sidder med en opgave eller møder et ukendt fagbegreb, kan du gå direkte til oversigterne og derfra videre til den enkelte begrebsside.
Gå videre til latin
Når de fælles grammatiske begreber er på plads, kan du bruge dem videre i arbejdet med latin.
Begreber på denne side
- navneord – Et ord, der betegner personer, steder, ting, fænomener eller begreber.
- udsagnsord – Et ord, der udtrykker handling, tilstand eller forandring.
- tillægsord – Et ord, der beskriver en egenskab ved et substantiv eller pronomen.
- grundled – Det led, som sætningens udsagn knyttes til.
- udsagnsled – Sætningens finitte verbum med eventuelle øvrige verballed.