Sprogforståelse

Participium coniunctum

participium coniunctum-konstruktionerne er en konstruktion, hvor et participium er grammatisk knyttet til et nominalt ord i sætningen.

Se:

Puella puerum currentem videt.
↓
Pigen ser drengen, som løber.

Her er:

puerum
↓
navneord
maskulinum
singularis
genstandsfald

og:

currentem
↓
lang tillægsform
maskulinum
singularis
genstandsfald

De to former viser:

puerum
↔
currentem
↓
SAMME
køn
tal
kasuskongruens

Dermed kan vi genkende:

puerum currentem
↓
participium coniunctum

Det afgørende er:

ET participium
↓
KONGRUERER MED
ET NOMINALT ORD
↓
DETTE ORD HAR
SAMTIDIG EN ROLLE
I SÆTNINGENS
syntaks

Participiet er knyttet til et led i sætningen

Se igen:

Puella puerum currentem videt.
↓
Pigen ser drengen, som løber.

I hovedsætningen er:

puella
↓
grundled
videt
↓
udsagnsled

Participiet:

currentem

er knyttet til:

puerum

Derfor kan vi vise strukturen:

puerum
↓
direkte genstandsled

↕

currentem
↓
participiumkongruens
med puerum

Det er netop dette, der ligger i participium coniunctum-konstruktionen.


Navnet viser konstruktionen

Navnet:

PARTICIPIUM
CONIUNCTUM

kan forstås som:

PARTICIPIUM
↓
participium

og:

CONIUNCTUM
↓
forbundet
knyttet sammen

Altså:

ET PARTICIPIUM,
DER ER KNYTTET
TIL ET ANDET ORD

Den grammatiske forbindelse ses gennem kongruensen.


Kongruens er det vigtigste spor

For at finde et participium coniunctum skal vi især se efter kongruensen.

Et participium bøjes adjektivisk og kan derfor vise:

Se:

currentem

I:

puerum currentem

er begge former:

maskulinum
singularis
genstandsfald

Vi kan derfor tænke:

puerum
↔
currentem
↓
kongruens
↓
MULIG
participium coniunctum

Men kongruenserne alene er ikke nok.

Betydningen og syntaksen skal også passe.


Participiet følger det ord, det hører til

Se:

Puer currens venit.
↓
Drengen, som løber, kommer.

Her er:

puer
↓
maskulinum
singularis
nævnefald

og:

currens
↓
lang tillægsform
maskulinum
singularis
nævnefald

Der er:

puer
↔
currens
↓
kongruens

Hvis vi ændrer det nominale ord, ændres participiet også.

Se:

Puella currens venit.
↓
Pigen, som løber, kommer.

Her er:

puella
↓
femininum
singularis
nævnefald

og:

currens
↓
femininum
singularis
nævnefald

Ved et lang tillægsform kan formen i nominativ singularis være den samme i flere genera, men kongruensen er stadig grammatisk til stede.


Participium coniunctum kan knytte sig til subjektet

Se:

Puer currens venit.
↓
Drengen, som løber, kommer.

Her er:

puer
↓
grundled

og:

currens
↓
lang tillægsform

Participiet kongruerer med subjektet:

puer
↔
currens
↓
maskulinum
singularis
nævnefald

Konstruktionen er derfor:

puer currens
↓
participium coniunctum

Her er participiet altså knyttet til grundleddet.


Participium coniunctum kan knytte sig til direkte objekt

Se:

Puella puerum currentem videt.
↓
Pigen ser drengen, som løber.

Her er:

og:

currentem
↓
lang tillægsform

De kongruerer:

puerum
↔
currentem
↓
maskulinum
singularis
genstandsfald

Konstruktionen er:

puerum currentem
↓
participium coniunctum

Dermed kan participium coniunctum-konstruktionen være knyttet til forskellige sætningsleddene.

Det afgørende er ikke sætningsledstypen, men at participiet er grammatisk knyttet til et nominalt ord.


Kasus følger det nominale leds rolle i sætningen

Dette er vigtigt.

Hvis participiet er knyttet til grundleddet, vil det ofte stå i samme kasus som subjektet.

Se:

Puer currens venit.

Her:

puer
↓
nævnefald
currens
↓
nævnefald

Hvis participiet derimod er knyttet til det direkte genstandsled:

Puella puerum currentem videt.

har vi:

puerum
↓
genstandsfald
currentem
↓
genstandsfald

Vi kan derfor tænke:

DET NOMINALE ORD
↓
FÅR kasus
UD FRA SIN ROLLE
I SÆTNINGEN
↓
PARTICIPIET
FØLGER MED
GENNEM
kongruens

Kasus er stadig ikke sætningsled

Se:

Puer currens venit.

Her er:

puer
↓
nævnefaldgrundled

Men:

currens
↓
nævnefald

er ikke derfor også grundled.

Det er et participium, som er knyttet til subjektet.

Derfor:

og mere generelt:

kasusene viser form.

syntakserne viser relation.


Participiet har verbale egenskaber

Et participium er ikke bare et adjektiv.

Det har også verbale egenskaber.

Se:

puer currens
↓
drengen, som løber

currens kommer fra verbet:

currere
↓
at løbe

Participiet udtrykker derfor en handling:

løbe

samtidig med at det bøjes og viser kongruens med:

puer

Det er netop kombinationen af:

VERBAL BETYDNING
+
ADJEKTIVISK BØJNING

der gør participiet særligt.


Participiet kan selv have led knyttet til sig

Fordi participiet har verbale egenskaber, kan det også have ord knyttet til sin verbale betydning.

Se:

Puer puellam videns venit.
↓
Drengen, som ser pigen, kommer.

Her er:

videns
↓
lang tillægsform
↓
fra videre
↓
at se

Participiet er knyttet til:

puer
↓
grundled

men den verbale betydning at se har samtidig:

Vi kan vise:

puer
↔
videns
↓
kongruens

videns
↓
ser

↓

puellam
↓
direkte genstandsled

Konstruktionen kan altså have en indre syntaktisk struktur.


En konstruktion inde i en større sætning

Se igen:

Puer puellam videns venit.
↓
Drengen, som ser pigen, kommer.

Den overordnede sætning har:

puer
↓
grundled
venit
↓
udsagnsled

Men omkring puer har vi:

puellam videns
↓
participium coniunctum

Inde i konstruktionen:

videns
↓
participium
puellam
↓
direkte genstandsled
i forhold til
videns

Vi får altså flere niveauer:

HOVEDSÆTNING
↓
puer venit

og:

participium coniunctum
↓
puer puellam videns

med sin egen indre relation.


Præsens participium viser samtidighed

de lange tillægsformer udtrykker normalt en handling, som er samtidig med den handling, der er udgangspunktet.

Se:

Puer currens venit.
↓
Drengen kommer løbende.

eller mere udfoldet:

Drengen, som løber, kommer.

Her foregår:

currens
↓
løber

samtidig med:

venit
↓
kommer

Vi kan tænke:

lang tillægsform
↓
SAMTIDIGHED
I FORHOLD TIL
DEN OVERORDNEDE
HANDLING

Perfektum participium viser normalt fortidighed

de korte tillægsformer udtrykker normalt en handling, der ligger før den handling, som er udgangspunktet.

Se:

Puer laudatus discessit.
↓
Drengen, som var blevet rost, gik.

Her er:

laudatus
↓
kort tillægsform

knyttet til:

puer

Der er:

puer
↔
laudatus
↓
maskulinum
singularis
nævnefaldkongruens

Handlingen:

at blive rost

ligger før:

discessit
↓
gik

Vi kan derfor tænke:

kort tillægsform
↓
FORTIDIGHED
I FORHOLD TIL
DEN OVERORDNEDE
HANDLING

Samtidighed og fortidighed er relative

Det er vigtigt ikke blot at tænke:

og:

Participiets tidsforhold er normalt relativt til den overordnede handling.

Se:

Puer currens venit.
currens
↓
samtidig med
venit

Men hvis hovedverbet står i fortid:

Puer currens venit.

kan dansk kontekstuelt gengive hele situationen i fortid, selv om currens stadig er den lange tillægsform.

Derfor er det bedre at tænke:

lang tillægsform
↓
SAMTIDIGHED
kort tillægsform
↓
FORTIDIGHED

end at koble dem mekanisk til dansk nutid og datid.


Participium coniunctum kan oversættes på flere måder

Latin kan udtrykke meget kompakt med et participium coniunctum.

Dansk kan derfor vælge forskellige løsninger.

Se:

Puer currens venit.

Vi kan oversætte:

Drengen kommer løbende.

eller:

Drengen, som løber, kommer.

Afhængigt af sammenhængen kan en dansk ledsætning være den mest naturlige løsning.

Det betyder:

ÉN LATINSK
KONSTRUKTION
↓
KAN HAVE
FLERE NATURLIGE
DANSKE
GENGIVELSER

En relativsætning er ofte en mulig dansk gengivelse

Se:

Puella puerum currentem videt.

En naturlig oversættelse er:

Pigen ser drengen, som løber.

Her bruger dansk:

som løber
↓
RELATIVSÆTNING

Men latin har ikke en finit relativsætning.

Latin har:

puerum currentem
↓
participium coniunctum

Derfor:

DANSK
RELATIVSÆTNING
≠
LATINSK
RELATIVSÆTNING

Oversættelsen må ikke bestemme den latinske analyse.


Participium coniunctum kan også gengives adverbielt

Afhængigt af sammenhængen kan et participium coniunctum udtrykke en omstændighed, som dansk gengiver med en adverbiel ledsætning.

Konstruktionen kan blandt andet fortolkes med relationer som:

TID
ÅRSAG
MÅDE
BETINGELSE
INDRØMMELSE

Det afhænger af konteksten.

Participiet selv har ikke nødvendigvis én bestemt af disse betydninger.

Relationen opstår mellem konstruktionen og resten af sætningen.


Konteksten bestemmer relationen

Et participium coniunctum fortæller os, at participiet er knyttet til et nominalt ord.

Det fortæller ikke altid alene, hvordan forbindelsen bedst skal oversættes.

Vi må derfor undersøge:

PARTICIPIETS
BETYDNING
+
HOVEDVERBET
+
SÆTNINGENS
syntaks
+
KONTEKST
↓
RELATION

Først derefter vælger vi den danske gengivelse.


Participium coniunctum er ikke det samme som prædikativ

Se:

Puer laetus est.
↓
Drengen er glad.

Her er:

laetus
↓
tillægsordomsagnsled

Men:

Puer currens venit.
↓
Drengen kommer løbende.

har:

currens
↓
participium
↓
del af
participium coniunctum

Begge kan vise kongruens med puer.

Men deres grammatiske analyse er forskellig.

Derfor:

kongruens
≠
AUTOMATISK
omsagnsled

og:

participium
≠
AUTOMATISK
omsagnsled

Vi skal undersøge hele konstruktionen.


Participium coniunctum er ikke ablativus absolutus

De to konstruktioner kan ligne hinanden, fordi begge bruger participierne og kongruensen.

Sammenlign:

Puer laudatus discessit.
↓
Drengen, som var blevet rost, gik.

Her er:

puer
↓
grundled

og:

laudatus
↓
knyttet til puer

Vi har:

Men:

Urbe capta, milites discesserunt.
↓
Efter at byen var blevet indtaget, drog soldaterne bort.

Her danner:

urbe capta

en forholdsvis selvstændig konstruktion.

Det er:

Den vigtigste forskel er:

participium coniunctum
↓
PARTICIPIET ER
KNYTTET TIL
ET LED I
DEN OVERORDNEDE
SÆTNING

mens:

ablativus absolutus
↓
KONSTRUKTIONEN
STÅR MERE
SELVSTÆNDIGT
I FORHOLD TIL
HOVEDSÆTNINGENS
SÆTNINGSLED

Find først det ord, participiet kongruerer med

Når du møder et participium, er et af de vigtigste spørgsmål:

HVILKET ORD
KONGRUERER
PARTICIPIET MED?

Undersøg:

Hvis du finder et passende nominalt ord, kan du derefter spørge:

HVILKEN ROLLE
HAR DETTE ORD
I DEN OVERORDNEDE
SÆTNING?

Hvis ordet er et led i sætningen, og participiet er knyttet til det, kan vi have:


Ordstillingen kan være fri

Participiet og det ord, det kongruerer med, behøver ikke altid stå umiddelbart ved siden af hinanden.

Latin har en friere ordstilling.

Derfor må vi ikke bruge:

ORDENE STÅR
VED SIDEN AF
HINANDEN
↓
DERFOR
HØRER DE SAMMEN

Vi skal i stedet bruge:

sammen med:

BETYDNING
+
syntaks

Det gør kongruensen særlig vigtig ved participialkonstruktioner.


Samme kasus er ikke nok

Hvis to ord står i samme kasus, betyder det ikke automatisk, at de danner et participium coniunctum.

Vi skal også se:

ER DET EN
PARTICIPIUMFORM?
PASSER
køn?
PASSER
tal?
PASSER
BETYDNINGEN?
KAN PARTICIPIET
GRAMMATISK
KNYTTES TIL
DET NOMINALE ORD?

Derfor:

SAMME kasus
↓
ET SPOR

men:

SAMME kasus
≠
BEVIS

Eksempel 1: participiet knyttet til subjektet

Se:

Puer ridens venit.
↓
Drengen kommer leende.

Vi finder:

puer
↓
navneord
maskulinum
singularis
nævnefaldgrundled
ridens
↓
lang tillægsform
maskulinum
singularis
nævnefald

Der er:

puer
↔
ridens
↓
kongruens

Derfor:

puer ridens
↓
participium coniunctum

Den naturlige oversættelse kan være:

Drengen kommer leende.

Eksempel 2: participiet knyttet til objektet

Se:

Puella puerum ridentem videt.
↓
Pigen ser drengen, som ler.

Her:

puerum
↓
maskulinum
singularis
genstandsfalddirekte genstandsled
ridentem
↓
lang tillægsform
maskulinum
singularis
genstandsfald

Der er:

puerum
↔
ridentem
↓
kongruens

Dermed:

puerum ridentem
↓
participium coniunctum

Eksempel 3: participiet har selv et objekt

Se:

Puer librum legens sedet.
↓
Drengen sidder og læser en bog.

Her:

puer
↓
grundled
legens
↓
lang tillægsform
↓
knyttet til puer
librum
↓
genstandsfalddirekte genstandsled
i forhold til
legens

Vi har:

puer
↔
legens
↓
kongruens

og dermed:

puer librum legens
↓
participium coniunctum

Den danske oversættelse behøver ikke være en relativsætning.

Her er:

Drengen sidder og læser en bog.

mere naturligt.


Eksempel 4: perfektum participium

Se:

Puer laudatus discessit.
↓
Drengen gik efter at være blevet rost.

Her:

puer
↓
maskulinum
singularis
nævnefaldgrundled
laudatus
↓
kort tillægsform
maskulinum
singularis
nævnefald

Der er:

puer
↔
laudatus
↓
kongruens

Derfor:

puer laudatus
↓
participium coniunctum

Participiet udtrykker her en handling, der ligger før:

discessit
↓
gik

Eksempel 5: forskellig dansk gengivelse

Se:

Puer matrem videns gaudet.

Vi kan først analysere:

puer
↓
grundled
videns
↓
lang tillægsform
↓
knyttet til puer
matrem
↓
direkte genstandsled
i forhold til
videns
gaudet
↓
udsagnsled

Konstruktionen:

puer matrem videns
↓
participium coniunctum

kan afhængigt af sammenhængen gengives naturligt som eksempelvis:

Drengen glæder sig, da han ser sin mor.

eller:

Drengen ser sin mor og glæder sig.

Det viser:

ANALYSEN
ER LATINSK
↓
OVERSÆTTELSEN
KAN VARIERE
PÅ DANSK

Participiets tempus skal analyseres

Når vi finder et participium coniunctum, skal vi også identificere typen af participium.

For eksempel:

currens
↓
lang tillægsform
↓
SAMTIDIGHED

og:

laudatus
↓
kort tillægsform
↓
FORTIDIGHED

Det hjælper os med at forstå forholdet mellem:

PARTICIPIEHANDLINGEN

og:

HOVEDHANDLINGEN

Aktiv og passiv betydning

Participiets form kan også give oplysninger om handleformen.

de lange tillægsformer har normalt aktiv betydning:

puer currens
↓
drengen,
som løber

Det nominale ord udfører handlingen.

de korte tillægsformer har normalt passiv betydning:

puer laudatus
↓
drengen,
som er blevet rost

Det nominale ord er den, som handlingen rammer.

Det giver endnu et vigtigt spor til fortolkningen.


Fra morfologi til oversættelse

Se:

Puella puerum laudatum videt.
↓
Pigen ser drengen, som er blevet rost.

Først:

laudatum
↓
kort tillægsform
maskulinum
singularis
genstandsfald

Så:

puerum
↓
maskulinum
singularis
genstandsfald

Der er:

puerum
↔
laudatum
↓
kongruens

Dermed:

puerum laudatum
↓
participium coniunctum

Først derefter oversætter vi relationen:

drengen,
som er blevet rost

Arbejdsgangen er:

FORM
↓
kongruens
↓
KONSTRUKTION
↓
TIDSFORHOLD
OG handleform
↓
RELATION
↓
OVERSÆTTELSE

En praktisk metode

Når du møder et muligt participium coniunctum, kan du arbejde sådan:

1. FIND
   de finitte verbformer

          ↓

2. FIND
   EVENTUELLE
   participierne

          ↓

3. ANALYSÉR
   PARTICIPIET

   hvilken type?

   lang tillægsform?

   kort tillægsform?

          ↓

4. BESTEM
   PARTICIPIETS

   køn
   tal
   kasus

          ↓

5. FIND ET
   NOMINALT ORD,
   SOM PASSER I

   køn
   tal
   kasus

          ↓

6. KONTROLLÉR
   kongruens

          ↓

7. SPØRG:

   HAR DET
   NOMINALE ORD
   EN ROLLE I
   DEN OVERORDNEDE
   SÆTNING?

          ↓

8. HVIS JA:

   UNDERSØG OM
   DU HAR

   participium coniunctum

          ↓

9. ANALYSÉR
   EVENTUELLE LED,
   SOM HØRER TIL
   PARTICIPIETS
   VERBALE BETYDNING

          ↓

10. UNDERSØG
    TIDSFORHOLDET

    SAMTIDIGHED?

    FORTIDIGHED?

          ↓

11. UNDERSØG
    handleformen

    AKTIV?

    PASSIV?

          ↓

12. BESTEM
    KONSTRUKTIONENS
    RELATION TIL
    HOVEDHANDLINGEN

          ↓

13. OVERSÆT
    KONSTRUKTIONEN
    SOM EN HELHED

Kortere:

participiumkøn
tal
kasuskongruens
↓
FIND ORDET
PARTICIPIET
HØRER TIL
↓
participium coniunctum
↓
TIDSFORHOLD
+
handleform
↓
RELATION
↓
OVERSÆTTELSE

Hurtigt overblik

participium coniunctum-konstruktionerne består af et participium, som er grammatisk knyttet til et nominalt ord.

Forbindelsen ses gennem:

For eksempel:

eller:

Det nominale ord har samtidig sin egen rolle i den overordnede sætning:

puer
↓
grundled

eller:

Participiet er knyttet til dette ord.


Husk

Det centrale ved participium coniunctum-konstruktionen er:

ET participium
↓
KONGRUERER MED
ET NOMINALT ORD
↓
DET NOMINALE ORD
ER ET LED I
DEN OVERORDNEDE
SÆTNING

Derfor skal du begynde med:

HVILKET ORD
KONGRUERER
PARTICIPIET MED?

Brug:

Derefter:

HVILKEN ROLLE
HAR DET NOMINALE ORD
I SÆTNINGEN?

Og så:

HVILKEN TYPE
participium
HAR VI?
↓
lang tillægsform
ELLER
kort tillægsform

Det hjælper med at forstå:

SAMTIDIGHED
ELLER
FORTIDIGHED

og:

AKTIV
ELLER
PASSIV
BETYDNING

Den centrale arbejdsmodel er:

participium
↓
MORFOLOGISK
ANALYSE
↓
kongruens
↓
FIND DET
NOMINALE ORD
↓
participium coniunctum
↓
ANALYSÉR
DEN INDRE
syntaks
↓
BESTEM
RELATIONEN TIL
HOVEDHANDLINGEN
↓
OVERSÆT
NATURLIGT
TIL DANSK

Og husk forskellen til den næste konstruktion:

participium coniunctum
↓
PARTICIPIET ER
KNYTTET TIL
ET LED I
SÆTNINGEN

mens:

ablativus absolutus
↓
PARTICIPIAL-
KONSTRUKTIONEN
STÅR MERE
SELVSTÆNDIGT
I FORHOLD TIL
HOVEDSÆTNINGEN

Det er netop denne forskel, der bliver central på næste side om ablativus absolutus-konstruktionen.


Begreber på denne side

  • participium coniunctum – En latinsk participialkonstruktion, hvor et participium kongruerer med et led i sætningen og tilføjer en omstændighed til handlingen.
  • participium – En ikke-finit verbform, der kan indgå i sammensatte verbformer eller fungere beskrivende.
  • navneord – Et ord, der betegner personer, steder, ting, fænomener eller begreber.
  • genstandsfald – Den kasus, der ofte bruges ved direkte objekt.
  • lang tillægsform – Et participium, der typisk udtrykker en handling eller tilstand, som er samtidig med hovedhandlingens tidspunkt.
  • køn – En grammatisk kategori, der blandt andet opdeler substantiver.
  • tal – En grammatisk kategori, der skelner mellem én og flere.
  • kasus – En grammatisk kategori, der markerer et leds funktion eller relation.
  • kongruens – Grammatisk overensstemmelse, hvor et ord tilpasser sin form efter grammatiske egenskaber ved et andet ord.
  • syntaks – Den del af grammatikken, der handler om, hvordan ord sættes sammen til sætninger.
  • grundled – Det led, som sætningens udsagn knyttes til.
  • udsagnsled – Sætningens finitte verbum med eventuelle øvrige verballed.
  • direkte genstandsled – Det objekt, som handlingen retter sig direkte mod.
  • nævnefald – Den kasus, der typisk bruges ved subjekt og subjektsprædikativ.
  • sætningsled – Et ord eller en gruppe ord, der har en bestemt funktion i en sætning.
  • kort tillægsform – En ikke-finit verbform, der blandt andet bruges til førnutid, førdatid og visse passive former.
  • tillægsord – Et ord, der beskriver en egenskab ved et substantiv eller pronomen.
  • omsagnsled – Et led, der beskriver eller identificerer subjektet eller objektet.
  • ablativus absolutus – En latinsk konstruktion i ablativ, som står grammatisk relativt selvstændigt fra resten af sætningen og ofte udtrykker en omstændighed.
  • ordstilling – Den rækkefølge, som ord og sætningsled står i i en sætning.
  • handleform – En grammatisk kategori, der viser forholdet mellem handlingen og sætningens deltagere.
  • finit verbform – En verbform, der bærer sætningens tempus og modus og kan fungere som den finitte del af udsagnsleddet.

Har du fundet en fejl, eller er noget svært at forstå?
Send feedback om denne side