Du møder engelsk næsten hver dag. I film, musik, computerspil, på internettet og måske også i skolen eller på arbejdet.
Du forstår sikkert allerede mange engelske ord og sætninger. Måske kan du også tale og skrive engelsk uden altid at tænke over grammatikken.
Men hvorfor siger man egentlig:
She works every day.
og ikke:
She work every day.
Og hvorfor siger man:
Do you speak English?
når vi på dansk blot siger:
Taler du engelsk?
Det er den slags spørgsmål, vi undersøger her.
Engelsk er mere end ord og oversættelse
Når vi lærer et nyt sprog, begynder vi ofte med at lære ord og deres betydning.
Men det er ikke nok at kende ordene. Vi skal også vide, hvordan de sættes sammen.
Det handler om grammatik.
Grammatikken hjælper os med at forstå, hvordan ord bøjes, hvordan sætning bygges op, og hvordan vi udtrykker forskellige betydninger.
Engelsk og dansk ligner hinanden på mange områder, men de følger ikke altid de samme regler.
Derfor kan vi ikke bare oversætte en dansk sætning ved at udskifte ordene ét ad gangen.
Fra dansk til engelsk
Se på disse to sætninger:
I dag læser pigen en bog.
Today the girl reads a book.
De betyder det samme, men ordenes rækkefølge er forskellig.
På dansk står læser før pigen. På engelsk står the girl før reads.
Forskellen skyldes sprogenes regler for ordstilling.
Når vi sammenligner dansk og engelsk, bliver det lettere at opdage de regler, vi måske bruger helt naturligt på dansk, men skal lære at bruge på en anden måde på engelsk.
Hvad kan du lære her?
Den engelske del af Sprogforståelse.dk er opdelt i to hovedområder.
Introduktion til engelsk
Her begynder vi med sproget som helhed.
Vi undersøger, hvor engelsk kommer fra, hvordan det hænger sammen med dansk, og hvad der er særligt ved engelsk grammatik.
Vi ser også på, hvordan du kan bruge din viden om dansk grammatik, når du skal forstå engelsk.
Engelsk grammatik
Her går vi tættere på sprogets opbygning.
Du kan blandt andet lære om:
- Ordklasser: Hvordan substantiver, verber, adjektiver og andre ord fungerer på engelsk.
- Bøjning: Hvorfor vi siger she works, men they work.
- Tempus og aspekt: Hvad forskellen er på I read og I am reading.
- Sætningsled og ordstilling: Hvordan ordenes placering påvirker sætningens opbygning.
- Spørgsmål og nægtelser: Hvorfor engelsk ofte bruger hjælpeverbet do.
- Analyse og oversættelse: Hvordan du undersøger engelske sætninger og oversætter dem til naturligt dansk.
Hvert emne får sine egne sider med forklaringer og eksempler.
Du kender allerede noget af grammatikken
Hvis du har arbejdet med dansk grammatik, har du allerede et godt udgangspunkt.
Et grundled er stadig et grundled, og et udsagnsord er stadig et udsagnsord, uanset om vi arbejder med dansk eller engelsk.
De grammatiske begreber hjælper os med at beskrive sprogene og sammenligne deres regler.
Men du behøver ikke kende alle begreberne på forhånd.
Vi forklarer dem undervejs, og du kan bruge hjemmesidens begrebsapparat til at få hjælp til de grammatiske betegnelser.
Målet er at forstå – ikke bare huske regler
Du kan godt bruge et sprog korrekt uden at vide, hvorfor en bestemt sætning er rigtig.
Men når du begynder at forstå reglerne, kan du også se sammenhænge, du måske ikke tidligere har lagt mærke til.
Det er målet med den engelske del af Sprogforståelse.dk.
Vi skal ikke blot lære, hvad man siger på engelsk.
Vi skal forstå, hvorfor man siger det sådan.
Begynd med Introduktion til engelsk, eller gå direkte til Engelsk grammatik, hvis du allerede ved, hvilket emne du vil undersøge.
Begreber på denne side
- grammatik – Læren om, hvordan et sprog er opbygget.
- sætning – En gruppe ord, der tilsammen udtrykker en tanke, et spørgsmål eller en meddelelse.
- ordstilling – Den rækkefølge, som ord og sætningsled står i i en sætning.
- grundled – Det led, som sætningens udsagn knyttes til.
- udsagnsord – Et ord, der udtrykker handling, tilstand eller forandring.
Har du fundet en fejl, eller er noget svært at forstå?
Send feedback om denne side