Ord og udtryk kan bruges på forskellige måder i en konkret sammenhæng.
Se:
Døren står åben.
Her handler åben om en fysisk dør.
Men se:
Hun er åben over for nye idéer.
Her handler åben ikke om noget, der fysisk kan åbnes eller lukkes.
En betydning, der normalt forbindes med noget fysisk, bruges til at beskrive en persons holdning.
Vi kan derfor skelne mellem:
- bogstavelig betydning – ordet eller udtrykket bruges bogstaveligt
- overført betydning – ordet eller udtrykket bruges overført
Denne forskel handler ikke kun om, hvad et ord kan betyde, men om hvordan betydningen bruges i den konkrete sammenhæng.
Hvad er bogstavelig betydning?
Ved bogstavelig betydning bruges et ord eller udtryk i sin direkte betydning i sammenhængen.
Se:
Katten ligger på bordet.
Vi forstår katten, ligger og bordet direkte.
Eller:
Vandet koger.
Her beskriver koger en fysisk proces.
Og:
Han åbnede døren.
Her betyder åbnede, at en fysisk dør blev åbnet.
Vi behøver ikke overføre betydningen fra ét område til et andet for at forstå ytringerne.
Hvad er overført betydning?
Ved overført betydning bruges et ord eller udtryk på en måde, hvor betydningen overføres til en anden sammenhæng.
Sammenlign:
Hun åbnede døren.
med:
Uddannelsen åbnede døren til et nyt liv.
I den første sætning er der en fysisk dør.
I den anden behøver der ikke være nogen virkelig dør.
At åbne døren bruges til at beskrive:
at skabe en mulighed.
Vi kan forenklet vise bevægelsen sådan:
FYSISK OMRÅDE
åbne en dør
│
│ betydningen overføres
▼
ABSTRAKT OMRÅDE
skabe en mulighedDet er et eksempel på overført betydning.
Sammenhængen fortæller os, hvordan ordet bruges
Det samme ord kan bruges bogstaveligt i én sætning og overført i en anden.
Se:
Han bar en tung kasse.
Her beskriver tung kassens fysiske vægt.
Men:
Han bar på en tung sorg.
Her har sorgen ikke fysisk vægt.
Alligevel forstår vi udtrykket.
En egenskab fra den fysiske verden – vægt – bruges til at beskrive en følelsesmæssig oplevelse.
Sammenlign:
BOGSTAVELIGT
en tung kasse
│
▼
fysisk vægt
OVERFØRT
en tung sorg
│
▼
stor eller belastende sorgDet er altså ikke ordformen tung i sig selv, der er bogstavelig eller overført.
Det afhænger af, hvordan ordet bruges i sammenhængen.
Bogstavelig betydning er ikke det samme som grundbetydning
Her skal vi holde to skel adskilt.
Tidligere arbejdede vi med:
GRUNDBETYDNING
(denotation)
↕
MEDBETYDNING
(konnotation)Nu arbejder vi med:
BOGSTAVELIG BETYDNING
↕
OVERFØRT BETYDNINGDe to skel beskriver forskellige ting.
grundbetydning og medbetydning handler om:
hvad et ord betegner, og hvilke medbetydninger der er knyttet til det.
bogstavelig betydning og overført betydning handler om:
hvordan et ord eller udtryk bruges i en konkret sammenhæng.
Et eksempel viser forskellen
Tag ordet:
ræv
Ordets grundbetydning er et bestemt dyr.
Ræven kan samtidig have medbetydninger som:
snuhed · listighed
Se nu:
Ræven løb gennem skoven.
Her bruges ræv bogstaveligt om dyret.
Men:
Han er en ræv.
kan bruges om et menneske.
Her er personen ikke bogstaveligt talt et dyr.
En egenskab, som forbindes med ræven, overføres til personen.
Vi får altså:
RÆV
grundbetydning:
et dyr
medbetydning:
fx snuhed
│
▼
overført brug:
"Han er en ræv"
│
▼
personen fremstilles
som snu eller listigEksemplet viser, at medbetydning kan være med til at gøre en overført betydning forståelig, uden at konnotation og overført betydning er det samme.
Overført betydning bygger på en forbindelse
Overført betydning er ikke bare en tilfældig ny betydning.
Der er normalt en forbindelse mellem det område, ordet kommer fra, og det område, det bruges om.
Se:
Hun druknede i arbejde.
Bogstaveligt kan drukne beskrive, at et menneske eller dyr omkommer i vand.
Men i sætningen handler det om:
at have overvældende meget arbejde.
Vi kan se forbindelsen:
DRUKNE I VAND
omgivet af så meget vand,
at man ikke kan klare sig
│
│ overføres
▼
DRUKNE I ARBEJDE
have så meget arbejde,
at det opleves overvældendeDet er forbindelsen mellem de to områder, der gør den overførte brug forståelig.
Fysisk erfaring bruges ofte om abstrakte forhold
Mange abstrakte forhold beskrives med ord fra den fysiske verden.
Vi siger for eksempel:
en varm person
et koldt svar
en tung beslutning
et lyst håb
et mørkt kapitel
et højt ambitionsniveau
Ordene varm, kold, tung, lys, mørk og høj kan alle beskrive fysiske egenskaber.
Men de kan også bruges om:
- følelser
- vurderinger
- tanker
- situationer
- abstrakte størrelser
Det viser, hvor almindelig overført betydning er i sproget.
Overført sprog er ikke kun pynt
Man kan let få den opfattelse, at overført betydning først og fremmest hører til digte og andre litterære tekster.
Men vi bruger den hele tiden.
Vi kan sige:
Priserne stiger.
Hun faldt i søvn.
Vi er kommet til et vendepunkt.
Han greb muligheden.
Diskussionen kørte fast.
Problemet ligger foran os.
Sådanne formuleringer er helt almindelige.
Overført betydning er derfor ikke kun et litterært virkemiddel.
Det er en grundlæggende del af den måde, vi bruger sprog på.
Nogle overførte betydninger bliver så almindelige, at vi næsten ikke bemærker dem
Se:
bordets ben
Et bord har naturligvis ikke biologiske ben.
Alligevel oplever vi næppe formuleringen som særlig billedlig.
Det samme gælder:
bjergets fod
flaskens hals
nålens øje
stolens ryg
Ord for dele af menneske- eller dyrekroppen er blevet almindelige betegnelser for dele af genstande.
Når en overført brug bliver almindelig, kan den efterhånden opleves som en etableret betydning af ordet.
Her får vi forbindelse til flerbetydning.
Fra overført brug til flerbetydning
På siden om flerbetydning så vi, at et ord kan udvikle flere beslægtede betydninger.
Overført brug er én måde, det kan ske på.
Vi kan forenklet forestille os:
EN ETABLERET BETYDNING
│
▼
OVERFØRT BRUG
│
▼
BRUGEN GENTAGES OG
BLIVER ALMINDELIG
│
▼
NY ETABLERET BETYDNING
│
▼
POLYSEMITag:
mus
Ordet betegner et dyr.
Da et computerredskab blev navngivet mus, byggede navnet på en lighed med dyret.
Efterhånden er computerbetydningen blevet helt almindelig.
Vi behøver derfor ikke hver gang aktivt at tænke:
Computerredskabet ligner et dyr, og derfor kalder vi det en mus.
Betydningen er blevet etableret i sproget.
Det kan være svært at trække en skarp grænse
Det betyder også, at forskellen mellem bogstavelig og overført betydning ikke altid er helt skarp.
Se:
bordets ben
Historisk og betydningsmæssigt kan vi se en overførsel fra kroppens ben.
Men i nutidigt dansk er ben en helt almindelig betegnelse for den del af et bord, som det står på.
Vi kan derfor spørge:
Er dette stadig en overført brug?
eller:
Er det nu bare en etableret betydning af ordet ben?
Der findes ikke altid en enkel grænse.
Det vigtige er at forstå processen:
Overført brug kan med tiden blive en almindelig del af et ords betydning.
Overført betydning kan skabe billeder
Nogle overførte formuleringer er langt mere tydelige.
Se:
Byen vågnede langsomt.
En by sover ikke bogstaveligt.
Men formuleringen kan skabe et billede af:
en by, hvor mennesker, trafik og aktiviteter gradvist begynder.
Eller:
Frygten krøb ind i rummet.
Frygt kan ikke bogstaveligt kravle.
Men formuleringen giver følelsen bevægelse og fysisk tilstedeværelse.
Sådanne formuleringer gør abstrakte forhold mere konkrete og sanselige.
Overført betydning kan fremhæve bestemte egenskaber
Når vi beskriver noget gennem noget andet, fremhæver vi bestemte sider af det.
Se:
Debatten eksploderede.
En eksplosion er:
- pludselig
- voldsom
- kraftig
Når eksploderede bruges om en debat, kan disse egenskaber overføres til vores forståelse af debatten.
Sammenlign:
Debatten begyndte.
Debatten udviklede sig.
Debatten eksploderede.
Alle tre kan beskrive noget, der sker med en debat.
Men de fremstiller forløbet forskelligt.
Overført betydning kan derfor påvirke, hvordan vi opfatter det, der beskrives.
Det overførte udtryk fremhæver noget – og skjuler måske noget andet
Se:
Vi skal bekæmpe inflationen.
Verbet bekæmpe hører grundlæggende til et betydningsområde omkring kamp.
Inflation fremstilles dermed som noget, man:
kæmper imod.
Det fremhæver inflation som:
- en modstander
- en trussel
- noget, der skal besejres eller begrænses
Men andre måder at beskrive inflation på kunne fremhæve andre sider.
Det viser et vigtigt princip:
Overført sprog er ikke nødvendigvis neutralt. Den valgte betydningsoverførsel kan påvirke vores måde at forstå emnet på.
Semantiske felter kan hjælpe os med at opdage overført betydning
På den foregående side arbejdede vi med betydningsfelt.
Det kan nu blive et analyseredskab.
Forestil dig en politisk tekst med ordene:
angreb · forsvar · front · strategi · sejr
Vi kan først identificere:
et semantisk felt omkring krig og kamp.
Men teksten handler om:
politik.
Vi får derfor:
SEMANTISK FELT:
KRIG OG KAMP
│
│ bruges om
▼
POLITIKDet kan vise, at teksten systematisk bruger et betydningsområde til at forstå og beskrive et andet.
Her nærmer vi os metafor, som vi skal undersøge mere præcist på en senere side.
Overført betydning og sammenligning er ikke helt det samme
Se:
Han er en løve.
og:
Han er modig som en løve.
Begge formuleringer forbinder en person med en løve.
Men de gør det på forskellige måder.
I:
Han er en løve.
bruges løve overført om personen.
I:
Han er modig som en løve.
sammenlignes personen direkte med løven.
Vi kan forenklet skelne:
OVERFØRT
Han er en løve.
person ← egenskaber fra løven
SAMMENLIGNING
Han er modig som en løve.
person ↔ løve
sammenlignesForskellen bliver vigtig, når vi senere arbejder med metafor og sammenligning.
Overført betydning på tværs af sprog
Overførte udtryk kan være vanskelige at oversætte.
Forestil dig et udtryk, der bogstaveligt kunne oversættes ord for ord.
Det betyder ikke nødvendigvis, at det andet sprog bruger det samme billede.
Et sprog kan bruge et billede fra:
kroppen
mens et andet sprog bruger et billede fra:
bevægelse
eller:
natur
til at udtrykke en lignende betydning.
En oversætter må derfor spørge:
Hvad betyder udtrykket i denne sammenhæng?
før spørgsmålet bliver:
Hvordan udtrykkes denne betydning naturligt på det andet sprog?
Det er endnu et eksempel på, hvorfor oversættelse ikke bare er udskiftning af ord.
Overført betydning kan være kulturelt bestemt
Nogle billeder er let forståelige på tværs af mange sammenhænge.
Andre afhænger mere af kulturelle forestillinger.
Dyr er et godt eksempel.
Hvis et dyr forbindes med bestemte egenskaber i en kultur, kan dyrets navn bruges overført om mennesker.
For eksempel kan:
ræv
forbindes med snuhed.
Men andre sprog og kulturer behøver ikke forbinde præcis de samme dyr med præcis de samme egenskaber.
Det betyder, at overført betydning også kan være et sted, hvor:
sprog, betydning og kultur mødes.
Hvordan opdager vi overført betydning?
En praktisk metode er først at se på, om ordene passer bogstaveligt til det, der beskrives.
Tag:
Hun druknede i lektier.
Spørg:
Kan man bogstaveligt drukne i lektier?
Nej.
Så undersøger vi forbindelsen:
Hvad ved vi om det at drukne?
Man er omgivet af mere vand, end man kan håndtere.
Denne struktur overføres til:
at have flere lektier, end man oplever at kunne håndtere.
Vi går altså fra:
DET BOGSTAVELIGE BILLEDE
│
▼
HVILKE EGENSKABER HAR DET?
│
▼
HVAD OVERFØRES TIL DET,
DER FAKTISK BESKRIVES?Sådan analyserer du overført betydning
Når du møder et overført udtryk, kan du arbejde i fire trin.
Trin 1: Find det overførte udtryk
Spørg:
Hvilket ord eller udtryk bruges ikke på den almindelige bogstavelige måde her?
Eksempel:
Diskussionen kørte fast.
Trin 2: Find den bogstavelige betydning
Spørg:
Hvad ville udtrykket betyde bogstaveligt?
Noget, der bevæger sig, kan køre fast og ikke komme videre.
Trin 3: Find forbindelsen
Spørg:
Hvilke egenskaber fra den bogstavelige situation overføres?
Her:
manglende bevægelse eller fremdrift.
Trin 4: Undersøg virkningen
Spørg:
Hvordan får den overførte betydning os til at forstå det, der beskrives?
Diskussionen fremstilles som noget, der burde bevæge sig fremad, men som er blevet standset.
En enkel analysemodel
Vi kan samle metoden sådan:
ORD ELLER UDTRYK
│
▼
PASSER DEN BOGSTAVELIGE
BETYDNING TIL SITUATIONEN?
│
┌──────┴──────┐
▼ ▼
JA NEJ
│ │
▼ ▼
BOGSTAVELIG UNDERSØG
BRUG OVERFØRSlen
│
▼
HVILKET OMRÅDE
KOMMER BILLEDET FRA?
│
▼
HVAD OVERFØRES TIL
DET, DER BESKRIVES?
│
▼
HVORDAN PÅVIRKER DET
VORES FORSTÅELSE?Modellen hjælper os med at gå videre end blot:
Dette er overført betydning.
Målet er også at forklare:
hvad der overføres, og hvad overførslen gør ved betydningen.
Kort opsummering
bogstavelig betydning og overført betydning handler om, hvordan ord og udtryk bruges i en konkret sammenhæng.
Ved bogstavelig betydning bruges et udtryk direkte:
Han åbnede døren.
Ved overført betydning overføres betydning fra ét område til et andet:
Uddannelsen åbnede døren til et nyt liv.
Det er ikke det samme skel som:
grundbetydning og medbetydning.
Et ord kan bruges både bogstaveligt og overført afhængigt af sammenhængen:
en tung kasse
│
▼
bogstavelig betydning
en tung sorg
│
▼
overført betydningOverført betydning:
- er almindelig i hverdagssproget
- kan gøre abstrakte forhold konkrete
- kan fremhæve bestemte egenskaber
- kan påvirke vores forståelse af et emne
- kan med tiden udvikle sig til en etableret betydning
- kan variere mellem sprog og kulturer
betydningsfelt kan desuden hjælpe os med at opdage, når en tekst systematisk henter ord fra ét betydningsområde for at beskrive et andet.
Det fører os videre til et af de vigtigste fænomener inden for overført betydning:
metafor – metafor.
Begreber på denne side
- bogstavelig betydning – Den direkte betydning af et ord eller udtryk, når det ikke bruges billedligt eller overført.
- overført betydning – Betydning, der opstår, når et ord eller udtryk bruges billedligt frem for i sin bogstavelige betydning.
- grundbetydning – Den grundlæggende betydning eller det, som et sprogligt udtryk direkte betegner.
- medbetydning – De forestillinger, følelser og værdier, som et sprogligt udtryk kan forbindes med ud over dets grundbetydning.
- flerbetydning – Det forhold, at det samme ord har flere betydninger, som hænger betydningsmæssigt sammen.
- betydningsfelt – En gruppe ord og udtryk, der er forbundet, fordi deres betydninger hører til det samme område.
- metafor – Et billedligt udtryk, hvor egenskaber fra ét betydningsområde overføres til noget andet.
- sammenligning – Et udtryk, hvor noget beskrives ved en tydelig sammenligning med noget andet, ofte med ord som som eller ligesom.
Har du fundet en fejl, eller er noget svært at forstå?
Send feedback om denne side