Grammatik handler om, hvordan et sprog er bygget op.
Når vi undersøger grammatik, ser vi blandt andet på, hvilke slags ord sproget har, hvordan ordene kan ændre form, hvordan de kombineres til sætninger, og hvilke funktioner de har i sætningen.
Grammatik giver os dermed begreber og metoder til at beskrive sprogets opbygning systematisk.
Fire områder i grammatikken
På siderne om grammatik arbejder vi med fire hovedområder:
GRAMMATIK
Hvordan er sproget bygget op?
│
├── ORD OG ORDKLASSER
│ Hvilke slags ord findes der,
│ og hvordan fungerer de?
│
├── SÆTNINGER
│ Hvordan kombineres ord,
│ og hvilke funktioner har de?
│
├── BØJNING
│ Hvordan ændrer ord form,
│ og hvad udtrykker formerne?
│
└── ANALYSE
Hvordan undersøger og
beskriver vi sprogets
opbygning systematisk?Områderne hænger tæt sammen.
Når vi analyserer sprog, kan vi for eksempel have brug for både at vide, hvilken ordklasse et ord tilhører, hvordan det er bøjet, og hvilken funktion det har i en sætning.
Grammatik er mere end regler
Grammatik forbindes nogle gange med regler for, hvad der er rigtigt og forkert.
Men grammatik handler først og fremmest om at beskrive sprogets struktur og mønstre.
Det grundlæggende grammatiske spørgsmål er derfor:
Hvordan er sproget bygget op?
Grammatik, semantik og pragmatik
Grammatik er én måde at undersøge sprog på.
GRAMMATIK Hvordan er sproget bygget op? SEMANTIK Hvad betyder sproglige udtryk? PRAGMATIK Hvordan bruges og forstås sproget i en situation?
Områderne undersøger forskellige sider af sproget, men de hænger sammen.
På de næste sider begynder vi med sprogets ord og ordklasser.
Begreber på denne side
- ordklasse – En gruppe af ord med fælles grammatiske egenskaber.
- sætning – En gruppe ord, der tilsammen udtrykker en tanke, et spørgsmål eller en meddelelse.
Har du fundet en fejl, eller er noget svært at forstå?
Send feedback om denne side